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发表于 2010-12-16 18:49:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
今天去四环游戏小组观摩了下。待会儿再发自己的感触。

先简单介绍下四环游戏小组。希望更多的学生志愿者关注,尤其是男性志愿者。

四环游戏小组是一个民间组织,现在固定的志愿者教师是北师大学前教育专业的研究生。北京润德利综合市场的家长们成立了家长委员会,由大学生和家长委员会共同管理和负责四环游戏小组的日常事务,开展活动。

四环游戏小组非正规教育探索,是从2004年是一个以大学生研究生作为主要力量,并且吸引其他像幼儿园教师,退休人员作为志愿者,组织市场的幼儿开展游戏活动进行科学育儿宣传,通过带动,实现农民工家长的参与,进而激发家长自主,认识到自己的需求,来进行社会互助,解决自己孩子的教育问题,同时争取社会社区相关部门的支持。那么四环游戏小组这种非正规教育活动开展五年以来,成效非常显著,就是使得流动儿童变得干净了,开朗了,有规矩,有礼貌了,不是再打架,而是友好交往了,会表达愿望了,语言发展了,会说普通话了。非正规教育,我们四环游戏小组为市场中跑动的流动儿童提供看护和教育,家长也得到了转变,自身素质有所提高,所以四环的实践证明,以非正规形式,在外来务工人员居住地,为他们子女提供适合需要的教育是可行的。那么这也是不同于正规幼儿园教育的一种现实选择,因此受到欢迎和认可。那么家长和社区的参与也表明,他是有宜于激发群众办教育和参与教育的积极性。我们非正规教育其实是自下而上的来开展的,几年来的探索表明了,非正规学前教育它的独特的价值和优势,首先就是非正规教育作为社区教育,具有地域性,供需紧密联系,能够灵活有针对性的发展适合需求的教育,其次非正规教育是根据当地环境条件,因地制宜来兴办的,成本低而效益高,第三就是非正规教育还具有开放性,和社区的紧密融合度,以及共同参与性这些特点。那么包括四环游戏小组,我们五年的实施,都得益于广泛发觉社区的资源,并且合理有效加以组织,比如说孩子们现在的活动室,就是市场管理办闲置的库房腾出来。家长资源废旧材料和民间育儿资源的开发利用,比如我们四环市场尽管比较嘈杂,但是它紧邻着自然优美的后海西海,所以我们可以带孩子出游,愉悦身心。另外四环市场提供很好的课程资源,认识节令的蔬菜,还有民俗,年俗的商品等等,废旧制品制作玩具成为每周的例行活动,倡导家长利用身边资源进行亲子游戏,同时能够传达这样一种信念,就是教育资源无处不在。



详细信息请关注四环游戏小组网站

http://www.mysihuan.com

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茶水部部长

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发表于 2010-12-17 13:35:19 | 显示全部楼层
作为一名志愿者应该关注,支持!

我改名叫谢东良了,但不打算改身份证,就这么叫我好了。
淡泊以明志,宁静以致远。
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