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发表于 2007-7-6 15:25:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
天下溪与福特基金会合作开展天行健大学生营,今年的训练营面向在京高校在校生招生,并向入选营员提供培训奖学金。训练营将以针对流动儿童教育的社会调查为核心,时间从8月下旬到10月底,包括一次集中培训(安排在开学前一周)以及在9、10月份课余时间的数次社会调查和继续培训。培训以参与互动式课程为主,包括:游戏、访谈、小组讨论、戏剧论坛等。

    他们欢迎美新路合适的志愿者报名参加,不知道大家有没有兴趣呢?相互转告一下吧。详见下面的招生简章。
   报名表的格式上传以后乱了,大家可以到天下溪的网站上查看或跟我联系。
[此贴子已经被作者于2007-7-6 15:35:57编辑过]

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 楼主| 发表于 2007-7-6 15:29:06 | 显示全部楼层

招生启事全文

2007天行健大学生营招生启事
——关注流动儿童教育 提高社会实践能力

大学时代是社会生涯的起点,青年学生开始放眼世界,寻找人生的意义;大学生活是丰富多彩的,课堂和书本不再是学习的全部,探索的道路通向校园之外更广阔的地方。
在这里,我们将为那些关注社会,希望有所行动的同学们提供一个学习和实践的机会,做一些有趣而有意义的事情。
北京天下溪教育咨询中心成立于4年前,是一家从事教育工作的非营利机构。从2004年开始,天下溪连续三年与福特基金会合作开展天行健大学生营,直接培训了来自西部18所院校的120名学员,包括讲座交流、社会观察、戏剧论坛在内的活动收到了良好的效果,同时也积累了丰富的专家合作资源。
今年的训练营将面向在京高校在校生招生,并向入选营员提供培训奖学金。训练营将以针对流动儿童教育的社会调查为核心,时间从8月下旬到10月底,包括一次集中培训(安排在开学前一周)以及在9、10月份课余时间的数次社会调查和继续培训。培训以参与互动式课程为主,包括:游戏、访谈、小组讨论、戏剧论坛等。
这将是一个特殊的课堂,没有标准答案,也无需死记硬背,需要的是活跃的头脑,开阔的心胸,以及认真踏实的工作态度。这是一次没有终点的探索,如何认识自己,如何看待社会,是不得不面对的“必修课”。
在这里需要付出的是:80—100小时课余时间、脑力、体力、友情……而同时,可能获得的是:设计、调查、研究等实践能力;团队组织合作能力;社会责任感;一群志趣相投的朋友;很多难忘的经历;一段快乐而且收获满满的时光……
欢迎大家积极参与,相信这将是一段在生命中留下印记的旅程。


2007天行健大学生营营员申请说明

请所有申请者务必仔细阅读本说明!

1、报名方法:
请申请人准备好附件1中所述全部申请材料,并于7月1日—15日期间email至项目组,项目组联系方式见下。
刘欣琰:010-62352630/33转103  13681005215  liuxinyan@brooks.ngo.cn
刘文泽:010-62352630/33转101   13811684435  lwz_wz@brooks.ngo.cn
请同时向两个邮箱发送。如提交申请材料3个工作日内没有收到回复,请务必电话联系确认。

2、招生人数:25人

3、培训费用:800元/人(可申请天行健培训奖学金全额支付)
费用包括:培训资料、教师费用、集中培训期间食宿等。

4、申请人要求:
l        在京高校本科大一至大三在校生均可申请;
l        社团骨干及贫困生优先;
l        有团队精神及公益热情,无不良习惯;
l        须保证培训及调研时间,无项目组批准不得缺勤。

5、选拔方式:
    初选:由项目组根据申请人提交资料进行筛选,并于8月5日前确定名单并通知候选人。
    复选:由社会人士和天下溪共同组成评审组(参与初选的工作人员将不参与复选评审),通过面试确定营员最终人选。

6、面试及集中培训时间:
面试时间预计在8月22—25日之间,培训时间预计在8月27日—9月2日之间;最终日程将视各校开学时间而定。9—10月期间培训时间另行通知。
进入复试的候选人请提前安排好时间。

7、此次招生及培训的解释权归北京天下溪教育咨询中心,过程中有任何问题请直接联系项目组。

8、附件1:申请材料
   附件2:课程计划
   附件3:2006天行健大学生营日程表
   附件4:2005天行健大学生营主要环节

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 楼主| 发表于 2007-7-6 15:31:05 | 显示全部楼层

附件

附件1:
申 请 材 料
1、基本信息
姓名 性别
民族 出生年月
家庭所在地 学校
年级 院系
身份证号码
是否申请天行健培训奖学金
是否曾获助学贷款或其他资助? 如果有,请注明时间及额度。
兴趣爱好及特长
社团经历
对本次学生营的期待和建议
联络方式(请务必提供假期能够联络到的电话或手机号码,并请注意查收邮箱)
电话 手机
电子邮箱 QQ/MSN
通讯地址及邮编   


2、个人表达:
说明:根据主题撰写短文,一个主题对应一篇,不要求文体及字数,内容务求真实。
      必选主题必须全部完成,任选主题可根据个人经历及喜好选择1-3篇。

必选主题:
1)自我描述
2)对打工子弟教育问题的理解

任选主题:
1)成长经历
2)读书/观影的感受
3)影响我的人或事
4)其他我想分享的东西


附件2:
集中培训课程计划
(8月27日—9月2日)
培训内容培训目标指导教师及合作机构课时
自我探索
融入团队相互认识,建立团队
探索自己的人生目标
认识团队中的自我陆小娅1天
“理想与行动”主题分享了解社会领域优秀行动者的思想与实践 2-4小时
“关注流动儿童”主题戏剧活动关注并思考社会问题
学习各种互动式的活动方法绿  网
欧怡雯1-1.5天
社团治理探讨学生社团普遍存在的问题
学习如何组织、管理、发展社团 1天
调查方法及设计为调查的实施做好准备
初步调查方案的产出


9月—10月的课余时间将安排约4-5次调查活动及4次培训交流。
培训每次半天至一天,主要在周末时间。
具体安排待定。

指导教师及机构介绍:
l        陆小娅
“青春热线”创办者和总督导,中国青年报高级编辑,中国心理学会首批认证的心理督导师。接受过国际生命热线、团体辅导等培训,以及领导力的价值、人际沟通、团队合作等管理培训。著有《活出新感觉——青春热线咨询手记》、《横渡死亡之海》、《改变从心开始》等书籍。999年被评为中国保护未成年人杰出公民; 2005年,青春热线入选北京十大志愿者(团体)。
曾为广州信孚教育集团、诺基亚公司、IBM公司、西门子公司、友邦保险及一些NPO机构和几十所大中学校举办过心理健康、心理咨询与教育方面的讲座、培训,并曾在大学开设“大学生心理健康和个人成长”课程。
l        欧怡雯
戏剧教育工作者,英国埃塞特大学戏剧系应用戏剧硕士,任职于香港中文大学教育研究所。从事有关于戏剧教学、课程设计及教师培训等工作。近年,一边到两岸教学,一边进行两岸三地的教学研究。
l        绿  网(http://www.green-web.org/)
绿网是1999年由志愿者自发成立的关注环保及社会发展的公益组织。发展教育项目是绿网的活动之一,通过开展游戏、戏剧、影像、社区体验等活动引导青年人从多个角度审视社会问题,鼓励批判性思考,培养“平等、 尊重、关爱”的生活态度;希望青年人反思自身行为对社会发展带来的影响,并且采取行动来推动社会公平发展。


附件3:
2006年天行健大学生夏令营日程表

时间(7月)活    动
14日晚上互相认识
15日上午破冰活动(分组)
内部交流
15日下午分组讨论:“三块石头”(个人经历分享)
团队协作游戏
15日晚上观影交流:《泥鳅也是鱼》
16日上午参与梁漱溟乡建学院培训(温铁军讲座及交流)
16日下午头脑风暴:对能力的认识;
总结提升:重新发现自己
17日上午嘉宾分享:丁大卫、陆小娅
17日下午嘉宾访谈:安猪、曾金燕、林治美
17日晚上嘉宾分享:浦志强
18日上午嘉宾分享:李昌平、陈昕
18日下午戏剧论坛进入:讨论发展的代价与观察社会的眼光
19日上午分组进行社会观察
19日下午戏剧论坛
19日晚上分享社会观察结果、讨论
20日上午戏剧论坛
20日下午戏剧汇演
后续项目发动:如何开始和启动公益行动
20日晚上后续项目讨论
21日后续项目讨论成果的汇报
联欢会




附件4:
2005天行健大学生冬令营主要环节

1. “理想与行动”经历分享活动
围绕乡村建设、乡村教育、城乡关系、人生开拓等与学生未来发展息息相关的问题,嘉宾讲述个人的经历和思考,并和营员展开热烈的讨论。给营员们树立能够企及的目标,对日后的工作和生活有所启迪。引导他们努力的方向,使之成为脑中有思想、心中有信念的人。
参与嘉宾:卢跃刚、李昌平、陈  昕、丁大卫、殷永纯

3.戏剧论坛
营员们聆听了五位嘉宾在各自人生道路上实践理想时的困顿与喜悦之后,有许多感受,对于理想与行动、对于人生道路的选择、对于社会上存在的不公平现象、对于贫困等等许多问题都有了新的认识。这些思考在接下来的戏剧论坛中得到表达和呈现。在指导老师的引导下,营员们通过形体动作、语言表达、角色替换、情节设计等方式生动地进行思考和创作。
指导教师:欧怡雯、万佩萱

4.大学生社会实践能力建设
通过《可再生性能源教材》的使用培训,以及结合一定的课堂实践活动。帮助营员共同设计教材的推广计划。在活动中增强团队精神,在互动中提高贫困生骨干的参与意识和综合能力,以利于冬令营以后各校独立开展可持续的社团活动。

5.社团交流
与北京的大学生社团分享工作经验、校园文化和成长体验等。
参与社团:农民之子(北京师范大学)、山诺会(北京林业大学)、大学生绿色营

6.“体验NGO”——参与NGO工作
营员分组以志愿者的身份在NGO工作一天,在工作活动中彼此交流学习。通过深入接触各种NGO组织及机构,领会多元化的价值观和理念,提高服务社会服务于人的意愿和能力。
参与NGO:自然之友、协作者文化传播中心、美新路公益基金、新时代致公教育研究院。


更多信息,请登陆天下溪网站查询:http://www.brooks.ngo.cn/txj/txj_2006.htm
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