春雨如泣

hsiaofish · 发表于 2011-5-8 18:42:24

春雨如泣，情绪如坠。最不喜欢这样的雨天。老天下着不痛快，心情也会跟着填堵。

孩子们趁着雨歇都走了。稀落的雨声，听在耳里总像唐的哭声。起初是同情，后来是厌烦。按耐不住的厌烦。这种厌烦不知道源于唐，还是其他的孩子，亦或是其他的人。

唐在孩子中是最不受欢迎的。提起他，每个孩子都七七八八说个不停。他们说，唐喜欢哭，喜欢告状，老搞破坏等等。而我看到的是唐总是被孩子们欺负，他努力的讨好其他孩子。可是孩子们并不领情。

今天，唐哭了两次。一次是他把帐篷的拉杆弄断了，孩子们一直埋怨他；一次是孩子们把他的鞋藏起来，他找不到，哭了！

因为搭不成帐篷，大家翻了很多旧帐，归根到底是觉得他是个累赘，有他在的地方总没有好事。我也觉得唐是个毛手毛脚的孩子。他总是会给人一种意外。别人可以做好的事情换做是他准会搞砸。他会把棋子弄丢，会把玩具搞坏，也会踩到花园里的花草。因此，他给了其他小朋友欺负他的借口。其他小朋友欺负他时，他也不敢反抗，有时他会曲意的讨好甚至有点没有自尊，或者到我这里告状。孩子们都很排斥他。

开始，我以为是这里孩子的教育有问题。后来又听孩子们投诉说，唐在家里很任性，经常浪费食物，而且大家一致诟病唐对他们的讨好卖乖。虽然唐的讨好在孩子们得到了一时满足，然而他们其实更看抵唐。

我问唐，他们为什么老喜欢欺负你。唐抽泣的说，“我也不知道”。

其实，我很喜欢唐天真无邪的笑容，也很欣赏他小大人一样的乖巧。我很想对他说，唐你很棒，唐你要自强。可是，这样口号式的鼓励又能给他多少帮助呢？

hahachen · 发表于 2011-5-8 18:51:30

我也不知道该怎么说，看了小鱼写的，感觉心里很挺难受的，很为这个孩子的以后担忧，希望他能慢慢的找到自己的价值，不要再靠讨好别人而获得暂时的心里平衡。

alice_412004 · 发表于 2011-5-8 19:08:24

立夏一过，小雨就是比较多，平常心啦！
今天参加RC的游戏日，通过做孩子的小跟班，让孩子带着玩的方式获得孩子的信任，进而主动袒露自己在平日里受的委屈，也许你的唐也需要“特别时间”。

运气小兔 · 发表于 2011-5-8 19:30:22

我也总是毛手毛脚的~到实验室总是会搞砸一些东西~像是把结晶紫弄一实验台，把试管弄碎。。。小学的时候我也打过小报告~其实小孩子，没什么关系的~小孩子总喜欢欺负与自己不一样的~小孩子的排异更为严重。。。和小唐说，做他自己就好了~很多时候，长大了就好了~

zhhs · 发表于 2011-5-8 20:51:05

求同存异，很多人都会这么说。这只是个口号而已，其实很多人内心最深处奉行的是“求同贬异”。

sandy小 · 发表于 2011-5-8 22:27:05

我觉得周围的环境很能影响一个人，再加上唐又是个孩子，自己的定力和辨别力还不够强，可能就造成了现在这样。可不可以从他身边的人身上下些功夫呢，家长我们肯定是管不了，但至少可以先从他周围的孩子那试着改变吧，换一种和唐的相处方式，不过说真的要改变一个人很难，孩子身上的很多东西可能已经形成了习惯。别太难为自己，小鱼，每个人都有属于自己的方向。