不知道该不该在信里提到学习

qingxiang

几次和小朋友通信以及发短信发现了一个问题，说大不大，也可能是我想的比较多，比较敏感，我现在很犹豫是不是要和小朋友写信时提到学习的事情。
第一，我的小朋友很自觉，在学习方面我相信她有掌控自己的能力。但是每当我发短信或写信提到要她准备考试踏实复习时，她就回复一定会好好复习，一定会好好考，让我放心，事实证明，她考得不错。
期中考试后，她给我回信说她考了全班第三，但是却不太满意，我就反思是不是给她压力了，记得小朋友一开始写那张资料介绍自己情况时就提到过父母对她的期望较高。
我心底里真的不希望我们的通信内容总与学习有关……
我也不希望自己无形间给她学习上的压力……
我记得我初中的时候就很烦家长老提学习啊考试啊的事情，但又怕不问这些情况，就有点不太关心她这方面似的。
第二，信里我们是谈论别的内容的，扯很多啦，不过多数还是和家庭，生活啊，健康啊，什么的有关的，偶尔我也会给她打电话，但感觉上，她相对于她这个年龄显得太乖了，不知道是好还是不好。
第三，由于这个学期考试总在月底，又要过四级，所以我没有在学期中间去看她，她每次都会在知道有人要回访时问我去不去，我从她的声音中感觉到她很失望我不能去看她，解释半天才能让她明白大学和初中不一样，考试不是集中在期中和期末那两个时间段的，假期想去看她，不知道她能不能原谅我……（通信没有间断过）
……总之，我很害怕自己的言行会伤害到她，我觉得我初中的时候就敏感而脆弱，请大家出出主意吧，主要是第一点，在学习上我怎么能做到及关心她这方面，又不给她有那种压力……我觉得我又不是当她妈，而是做朋友，不能总是看她汇报学习情况……不知道你们有没有遇到这种情况？

花香

我常提，几乎每封信都提学习。

hsiaofish

我的小朋友学习也不错,我也很少在信里跟他讲学习的事情.

qingxiang

回复 3# hsiaofish
可是现在发短信什么的时候她的学习汇报都快成例行公事了，有时候我很随便的说要考试了注意劳逸结合，她也会很认真的立下一定考好的诺言，我挺怕给她压力过大的……

cocoale

我只是轻描淡写，怕给他太大的压力

hsiaofish

回复 4# qingxiang

顺其自然吧!如果总是不提,可能也会给她很多困扰呢!说不定孩子还渴望听到你表扬她呢

那孩子

初一,初二,我一直没有和我的小朋友严肃的谈过学习的问题,因为我在她那个年龄也是怕被别人问及学习的,所以也只是轻描淡写,说一起学习累了就休息一下,和其他人一起玩一会这样的话.

初二的时候,我每次都会带学习的书给她,我回访的时候问了一下她的期中考试考的怎么样,她也只是说不好,我没有再问,回来了,他让再次回访的伙伴带了纸条给我,我可以明显感觉到她有了压力.

再开学,她就初三了,说实话我也挺纠结,初三一年的时间,我真的想要她能忍耐一下,多学习,但我还在思量我应该用一种什么样的方式来和她做这方面的交流,希望她能少一些压力,多一些信心和努力.

ltcabaaa

我觉得可以探讨具体的学习内容。

medist

我们主要讨论目标和理想问题~~O(∩_∩)O~~~
学习考试类基本属于分享经验，不问结果······

静静的看

我与小朋友交往中刻意不去谈学习的情况，从不过问她考试的情况。其实不管怎么谈起学习，小朋友自然都会产生压力。如果一直谈学习，那在小朋友的眼里我们与她们的家长或是老师是没有分别的。
    我只是在她初三时问问学习是不是很有压力，有没有遇到什么问题，不去过多的追究她是学习好还是不好，有没有用功学习。初中的孩子都懂事儿了，关于学习她们都有自己的主意。大朋友与他们交往中，可以通过其它方面来让小朋友自己产生学习动力或是激发出对学习的兴趣。

王世虎

学习是学生之本，要提！但要策略一些为好，切忌絮叨。

esiali

学习应该是提吧
毕竟现在还是以学习为重

问问

可能要因人而异吧，我也有这样的困惑，毕竟我们对小朋友的了解不是很深，所以还是要先让彼此接受，取得信任，之后再说什么就不必太过顾虑了~~~~

wolftoothstar

这个世界已经有太多太多的人给我们压力，老师、家长、学校、同学，难道还要加一个大朋友么？
给压力的活就交给他们吧，我个人还是觉得，我们是让他们如何学会释放。如果小朋友们愿意谈起，那么就顺着他们谈起，放大他们的优点，要知道，中国人有太多的人指着自己的缺点了，尤其是农村。如果小朋友们问起学习怎么学，那么就谈自己相似的经历，如果说你该怎么怎么办，那么我们有成为了什么呢？又一个家长还是家教？

大头橙子

回复 1# qingxiang

最简单的方法，把你的纠结和担心告诉她吧……

坦诚的表达你自己……

大头橙子

我记得我初中的时候就很烦家长老提学习啊考试啊的事情，但又怕不问这些情况，就有点不太关心她这方面似的。
qingxiang 发表于 2010-6-28 14:41

                               
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连续的为你好，看到你的美好心愿和用心。

同时，也发现，人有时真的很有意思，从前自己很烦的事情和方式，却又在另外的关系中，习惯性的去采用……

qingxiang

回复 16# 大头橙子
记得当年我的高中语文老师说：她在学生的时代，最烦老师没完没了说排名，然而她自己在成为老师之后变成了自己当年最不喜欢的那种老师。某种意义上，我觉得我开始能理解我的父母了……
打算多鼓励小朋友，其实我从心底里觉得她挺优秀的，像小鱼说的，有可能是期待我表扬一下吧……

qingxiang

回复 6# hsiaofish
有可能的……这周末打短信试试看……

企鹅PINGU

回复 18# qingxiang

发短信，还顺利吗？
关于学习，我想不只是我们，可能所有的朋友在那个时期都会经历，会困惑！比如我吧，小时候没少挨说，但是父母要求严格总比不管要好，我以前就因为考了99分哭了半天，如果一直保持这劲头，想必也出息了，哎....我在想是不是应该先了解下小朋友到底是不是真爱学习，如果是发自真心，那就不要吝惜表扬啦，如果是因为父母期望，那就另当别论啦，可能就需要告诉小朋友学习要为自己为理想！
俗话说活到老学到老，其实提学习很有必要，我觉得学习不仅仅是在校园里，学好科学文化知识，可以学习的好多吧，比如养生知识（孝顺父母必备知识），体育活动（要从娃娃抓起），十字绣（练习耐心的好方法）....学习的话题真是好多啊，是不？
小朋友考第三名，不满意，一方面是严格要求自己，另一方面也许要注意了，我上学的时候就流行一句话：分，分，分---学生的命根，多少好孩子因为这句话的压力，倒下了。希望小朋友没有被它吓倒，看看社会上，有多少孩子是真的在享受学习带来的快乐，都当成任务来完成，怎么会快乐呢？
话题也许扯远了，希望能带给你启发。其实我觉得提与不提学习已经不是问题了，该如何看待学习，学习遇到困难该如何面对，或许是小朋友们需要了解与体会的吧！
关于这方面，与你分享一点想法

qingxiang

回复 19# 企鹅PINGU
最近一个星期没有联系，看到你用户名，我能想到很多，你的名字是我小时候最无忧无虑的时光……
企鹅家族的故事，当时我特别喜欢一个人坐在电视机前看这个动画片，后来就是上学啊，奥数啊，钢琴啊，田径队训俩啊……
衡水一中有句话叫：眼睛一睁开始竞争。
我总觉得孩子的人生不能局限于学习两个字上的……关于这点我觉得有必要让她自己去发现，而成绩和自我价值的体现本身就没有什么必然联系，但是学校和家长往往把二者挂钩，当年的我也因此困扰很久，很多时候不敢想太多，其实让小朋友认真学习，就算考了班里第一，就算考了重点高中，我也并不能许诺什么，以后的路很长。
记得当年我上高二的时候，因为期末压力太大在家里哭，父亲问我为什么不好好复习，在哭，我说我觉得自己的未来无法把握，就算考上好大学，就一定有好工作？我爸爸说的话是：没有人能给你承诺，而且付出不一定有结果……
当然，上面的话我不能对小朋友说……
即使付出没有收获，我仍然会付出……因为不付出是必然没有收获的……呵呵……所以第二天我就又开始复习了……