关于图书选题

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还在听课过程中，心中已然窃喜不止，这课真是超值啊！实践派授课，全是干货，而且是有备而来，可以看见老师桌前摊开的笔记本上密密麻麻写满了备课笔记，而且，讲在兴头处，还会挑出实践中的某个重要环节，再三强调，并指出有必要单开一节课，细细讲来。
这个应该就是实践派授课的好处吧！
关于书，我爱看书，各种类型的书，林林总总，不一而同，也曾经幻想过将来自己也要出一本书，跟大自然相关，跟绘画相关，跟我与大自然的亲密接触相关，事实上，从去年开始我已经开始累积相关的文章。
听完这堂关于图书选题的课，让我对出书人的意图有了几分认识，我如果想出书，如果既能表达自己的想法，又能考虑到出书人的意图，何乐而不为呢？
课程一开始，胡伟与我们分享了他高中语文老师开学前写给学生的一篇文章，文章中，老师提出愿做学生的同路人，希望在接下来的三年时光里，能与同学们一起交流、探讨，希望自己的学生除了追求分数，也能快乐学习，老师也愿意给学生创造一个好的学习氛围，通过自身的作为来感染同学们热爱语文，在语文这片汪洋世界里自*由游曳，一起度过有意义又有趣味的时光。
我只能说这样的老师已然不多矣，人生的道路上，如果能多遇到这样的几个追求快乐学习的好老师，或许会改变很多学生的人生轨迹吧。
课程一开始，周老师提到什么是叫好又叫座的书，关于这个问题，首先需要细分图书市场，通过社会需求与实际销售额的比值来衡量这本书的价值。
另外，一本书的上市，背后涉及多个环节，作者、编辑、校对、封面封底设计、印刷、宣传等等，每个环节都需要用心对待。
对于新编辑，通常不知道自己要做什么样的书，也不清楚如何策划，如何找到卖点。周老师提出自己的看法，对于编辑而言，平日里自己就要多读书，多出门逛逛图书批发市场和图书大厦，看看其他人是怎么做的。考虑自己要选一个什么样的主题，为什么是这个主题，这个主题的卖点是什么，而为什么你会认定它就是卖点。
关于创意的来源，周老师也分享了多个方法。可以找名人、名作家、明星出书；可以出跟社会热点和新闻热点相关的书；可以关注某些专栏，与写得好的作者合作出书（写专栏，曾经是我实现梦想的切入点，可惜目前被搁置一旁，唉！）；可以出关注未来和趋势的书；还可以从故纸堆里翻出好东西加工出书；另外，平日里跟其他行业的朋友多交流、向他们学习；还可以引进国外畅销书籍。
编辑毕竟是个性化的行为，所以关于书的卖点，一是需要找到自己可以实现的点，另外，这个点也要适合自己。
关于书是否可以畅销的论证方法，可以利用开卷数据，查阅同类书销量，查看当当、卓越排行、评论，查看各大图书馆借书记录，阅读豆瓣上资深读书人的推荐，还可以与领导探讨、请专家论证等等。
关于图书的经营，需要自己学会成本测算、与设计师沟通封面封底设计和内容排版、选取好的书名，挑选封面广告语句，设计吸引人目录，设计好版式，选择合适的字体，处理好与发行的矛盾等等。
总而言之，有直指人心的创意，再之用心对待每个环节和细节，出来书即使谈不上畅销，也绝对是本好书。
最后，周老师告诉大家，所有的市场都是人心，对于书而言，书是心灵的策划，技巧可以更好的帮助你，但是需要编辑自己首先有一个真、善、美的出发点。
站得高，才能看得远，一个好的编辑，需要一个超脱的视野，另外，平日里也要多读书、多旅行、多看世界。
在课程的最后，胡伟也与大家分享了泰戈尔的一首诗。“静静地坐着吧，我的心，不要扬起你的尘土，让世界自己寻路向你走来。”
是啊，不用让自己的心去忧虑明天，用心静静的做好今天的事情，让明天自然而然的到来。

mhfnm

关于彩霞。。。。

王世虎

好！