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【双子座5月22日~6月21日】【O型指环】【优秀志愿伙伴勋章】【 元 勋 】

 楼主| 发表于 2010-9-22 18:06:23 | 显示全部楼层
回复 9# 虞婕


    哈,这个建议很好哈,那之后再整理吧~~~

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【狮子座7月23日~8月23日】【O型指环】【12生肖·鼠】【帅哥勋章】【魅力之王勋章(GG)】【单身勋章】【热心家人勋章】【活跃家人勋章】【爱上家园勋章】【海洋之心勋章】【小有人气勋章】【最佳人气勋章】【爱心大使勋章】【家园活动勋章】【辛勤工作勋章】【家园建设勋章】【蛇年如意2013】【 元 勋 】【志愿之星(服务满2年)★】

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发表于 2010-9-22 18:19:24 | 显示全部楼层
我小朋友是留守儿童,和七十多岁高龄奶奶生活在一起,不过感觉还好了。

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发表于 2010-9-22 22:34:20 | 显示全部楼层
这也太长了吧~~~反正我要生了孩子肯定自己带,呵呵
大爱无疆 大道无垠

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发表于 2010-9-23 22:02:41 | 显示全部楼层
用爱温暖生命!!!

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发表于 2010-11-8 07:15:42 | 显示全部楼层
据中国之声《新闻和报纸摘要》报道,由全国心系系列组委会等机构联合发布的“农村留守儿童家庭教育活动调查分析报告”显示,留守儿童与家长沟通不足的现象仍然突出。下面我们连线中*央台记者张华杰:

  主持人:给我们介绍一下这次调查的情况和初步结论。

  记者:目前,我国农村留守儿童大约有5800万人,其中14岁以下的约有4000多万。全国心系系列活动组委会对江苏、安徽、江西等十个省的20个市县,共约54万户农村留守儿童家庭进行了调查,共回收调查问卷3万多份。调查显示,外出务工年限在一年以上的家长占六成以上。随着父母外出务工时间的不断延长,绝大多数留守儿童家庭团聚频率低,儿童存在不同程度的亲子教育缺位现象。调查还显示,电话成为家长和孩子沟通的主要方式。虽然大多数农村留守儿童家长每个星期和孩子联系一次,但留守儿童与家长沟通不足的现象仍然很突出。接近五分之一左右的家长每个月才和孩子联系一次,二十分之一左右的家长每年才联系一次。百分之一左右的家长与孩子没有联系。

  主持人:对留守儿童来说,家长最关心什么,孩子又关心什么?

  记者:调查显示,60%多的家长最关心孩子的学习状况,这一比例远远高于对其他方面的关注。家长对孩子的“身体素质”、“心理健康”等关注度只有18%左右,明显偏低。这在一定程度上反映了家长过于重视孩子的学习,而忽视了对孩子心理的疏导和安慰。当问及留守儿童最想得到什么礼物时,超过一半的孩子选择学习用品、书籍等;其次是休闲类礼品;排在第三位的是生活类礼品。调查还显示,留守儿童最喜欢通过课堂学习各种知识,而且,随着互联网的普及,网络也成为留守儿童重要的知识获取辅助渠道,约有17.4%的孩子表示喜欢通过互联网学习相关知识。

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发表于 2010-11-15 07:57:50 | 显示全部楼层

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发表于 2010-11-20 19:37:49 | 显示全部楼层
我的小朋友也是留守儿童,很担心哦
倔强的生存,快乐的生活,要活就活到长命百岁,要做就做到正大光明,要说就说的理直气壮.

http://blog.sina.com.cn/u/1830164175

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发表于 2010-12-7 08:14:36 | 显示全部楼层
5800万留守儿童成空巢乡村守望者 渐被“污名化”

5800万留守的孩子被动地成为空巢乡村的守望者,他们在环境迷茫与自我希望中徘徊。值得注意的是,当前一些媒体和社会舆论过分夸大留守儿童的一些负面特征,导致这一群体在一定程度和范围面临“污名化”倾向——

不要把“污水”泼向留守儿童

“我们班成绩差的都是父母出去打工的,即使成绩不差的,也乱花钱,穿着不三不四,戴耳环。”一位初一学生说。

“我这个班主任不好当啊,留守儿童超了七成,读初二了,拼音还不认,自*由散漫。”一位初二班主任讲。

“留守儿童难教,多数留守儿童成绩差,而且有心理问题,未成年人犯罪,留守儿童占70%。”某县教育局副局长认为。

这是重庆教育学院任运昌教授在历时4年,深入西部10省的500余次调研中听到的一些片段。开始他没有觉得什么,可听得太多了,这些话语就让他感到很难受,尤其在他见过那些留守儿童时,再听这些话就越听越难受。

“留守儿童综合素质确实有偏差趋势,但我从实地访谈中发现,很多人把留守儿童当问题儿童看,人为扩大了留守儿童及其教育的各种负面特征,导致他们在一定程度和范围内面临了‘污名化’的危险。”任运昌对本报记者表示。

在迷茫与希望之间

任运昌为了国*家社会科学基金项目《西部留守儿童教育问题的社会学研究》这个课题走了西部的很多乡村,获得了很多第一手的材料。其中很多故事确实触目惊心,发人深思。

从20世纪90年代初以来,中国出现了人类历史上规模最大的人口流动现象。大量青壮年劳动力外出,我国中西部出现了成片的空巢村,很多孩子与打工的父母分离,留守在家。据统计,我国目前已有5800万留守儿童。

重庆南川区,农村人口54万人,长年外出就业者达15万人。在这里任运昌遇到了白彩霞和黄云晓两个比较典型的留守儿童案例。

白彩霞是自己所在村子第一位女高中生,由于父母双双在外打工,她一直寄宿在舅舅家,有了心事没有人诉说,母亲为了省电话费,往往很久才和她通一次电话,每次也是寥寥数语。

一次无意中,她在乘凉时听到她舅妈和邻居聊天将她比成一只到处吃饭的狗,“你看我家外甥女,东一家西一家,吃得倒不少,喂猪还能多两斤肉……”这句话击溃了她尚脆弱的心灵,“我想爸爸妈妈,离开他们等于慢性自杀。”

于是,心灵孤寂的她沉迷网络,并在上面寻求慰籍,成绩急剧下滑,终日郁郁寡欢,还陷入畸恋不能自拔。

而黄云晓在父母外出打工后,由于缺乏关心,被一些坏学生带坏,从一个好孩子变成了“混世魔王”,成天在外面玩,喝酒、打架。因打架与抢劫前后两次进了看守所,父亲为此愁白了头发。

留守儿童存在着教育文化生态环境恶劣、农村基层教育薄弱、中小学师资建设亟待加强、家庭教育缺乏等问题让留守儿童存在种种困难的发展环境。据调查,留守儿童成绩总体差,非留守儿童转为留守儿童成绩下滑非常厉害,而且存在着上学困难,上学迟到,家庭学习时间不足,学习兴趣欠佳以及家庭辅导不力等多种情况。

但令人振奋的是,大多数留守儿童都有明确而美好的职业理想。白彩霞希望自己能成为一名军官。黄云晓在父亲以及学校的帮助下成绩不断飙升,已经跃居全校前20名,他最大的梦想是做一名工程师。在任运昌调研的留守儿童里,没有人愿意从事父母从事的职业,都愿意从事航天员、教师、医生、军人以及商业管理人员。“应该说都是对自己的发展有着很好自我期待。”任运昌认为,“多数留守儿童设计职业理想都满怀着对父母亲人的感恩和家庭的责任感。”

“我在镇中学教过书,当过团委书记和德育主任,学校三分之二以上的学生是留守儿童。他们并不像某些人的想象那么差劲。相信他们以后的路会越走越好。”一位镇团委书记讲。

“这些留守的孩子被动地成为空巢乡村的守望者,他们在环境迷茫与自我希望中徘徊着。”任运昌认为。
“污名化”何以成为倾向

目前,一些媒体对留守儿童报道出现负面倾向,如堕落成网瘾少年、有暴力行为、精神脆弱等。

任运昌跟踪研究了近400篇相关学术论文发现,约1/4的文章对上述问题也有夸大其词的倾向。比如,有论者仅凭“据调查”三个字,就断定留守儿童“心理问题”的表现是“不务正业,学习成绩普遍较差、不守法纪,犯罪倾向较大……甚至好吃懒做,小偷小摸,染上毒品”。“这些和心理问题有什么关系?”任运昌反问。

任云昌认为当前社会有人为扩大留守儿童各种负面特征的现象,导致我国留守儿童在一定程度和范围面临“污名化”倾向。

“污名化的实质是促使一种排斥性社会关系网络的形成。目前社会对留守儿童各种问题的关注,基本不存在对他们进行污名化的主观故意,但一味盯着其问题,久之会客观上造成污名化的效果。”任运昌对本报记者解释。

在调查中,任运昌认为对留守儿童具有正确认知的实践工作者并不多见。由于恨铁不成钢的心态、自我生存发展处境的相对恶劣、留守儿童教育带来教育工作负担的增加,以及正确学生观的缺乏、奉献精神的弱化等原因,一些老师如果奉献精神薄弱,就会造成对留守儿童的排斥。

而且,很多非留守儿童家长担心自己孩子被留守儿童带坏,也易将留守儿童的负面特征扩大化,以警示自己孩子远离留守儿童。还有一些媒体为了片面追求吸引眼球而刻意描绘一些极端的案例,都会造成对整个留守儿童群体的负面刻画。

问题在于生存教育环境

国*家目前已经投资了数百亿资金用于推行寄宿制学校建设工程作为解决留守儿童问题的一个手段,但就实际情况看,对于整个西部地区来说,还尚不能满足留守儿童的需求,而在云南、四川一些地方看到的情况,让任运昌简直无法相信自己的眼睛。

一个典型学校的情况是,一年级到六年级共170名学生,住校68人,学校没有寝室,在教室后面划出一块地方兼作寝室,教室前半部分是缺胳膊少腿的课桌,后边就是床铺。两个教室不足40平方米,却要每间住34名学生,男女分开。走进教室,气味难闻,孩子们自己起灶做饭,卫生条件比较差,锅很少洗过,锅碗里面是孩子们乱煮的土豆白菜,“谁也无法相信这就是事实,但他们就在这样的环境里顽强地读书。”

在这样生存环境下学习成长的孩子,已经非常不容易,如果污名化的趋势发展下去,那么首先将导致教师、留守儿童家长、代理监护人失去教育信心,也会给留守儿童的自尊自信带来不利的影响,同时也会给留守儿童与非留守儿童、教师、家长带来心理鸿沟,不利于其健康成长。

要遏制留守儿童污名化趋势,最关键是要改善留守儿童的教育环境,其中一个关键因素是要提高农村教师待遇。

有学者在贵州大方县调查发现,影响留守儿童教育的重要因素是农村教师素质偏低,教学负担过重,应该说大部分农村教师具有强烈的责任感和奉献精神,但是由于精力所限,对于留守儿童没有和非留守儿童区分开来,该县73%留守儿童反映没有因父母外出受老师照顾,从整体看,农村师生关系比较消极,解决农村留守儿童问题,必须把农村基层教育师资建设放在首位。

同时任运昌建议在建设农村寄宿学校时,应更加关注质量。而且建议以政*府引导为主,并积极吸纳一些社会组织加入,共同出力将留守儿童的问题解决好。而新闻媒体和学术研究机构在报道和调查时,不要对其抱有偏见,避免给留守儿童贴上“问题儿童”的标签。

他认为,“儿童最高利益原则”神圣不可侵犯,国*家有关部门必须尽快采取果断措施,社会各界务必立足于现代教育追求教育公*平、促进城乡社会和*谐发展的高度,系统优化留守儿童学校教育、家庭教育和社会教育,努力改善他们的发展前景与人生命运。“留守儿童本身没有问题,大有问题的是其生存发展环境。”

http://gongyi.ifeng.com/news/detail_2010_12/02/3316305_1.shtml

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发表于 2010-12-8 13:34:24 | 显示全部楼层
外来工子女的梦想:“我想有个地方可以玩”

10月23日下午,广州市白云区棠景街棠溪中约西街一栋居民楼发生火灾。由于家门被反锁,家中的三个弟妹被困,最终酿成两死一伤的悲剧。9月4日,年仅7岁的鹏鹏在暴雨后玩耍,由于路面严重积水,不慎坠入无盖沙井,被雨水冲走,直到第二天遗体才被找到。

记者翻查以往报道发现,今年以来,关于外来工子女发生意外的报道约50篇,占青少年意外报道的绝大多数。记者回访部分出事的外来工家庭发现,失去至亲后,这些家庭在经济和精神上都遭受了严重打击。为什么外来工子女容易发生意外?除了外来工本身要加强对孩子的安全教育,政*府部门和社会又能采取什么措施帮助他们,避免意外的频繁发生呢?

7岁的鹏鹏是个早产儿,出生时只有2斤重,却顽强地生存了下来。然而,9月4日的一场大雨让他早早地离开了人世。

9月4日下午,花都区狮岭镇杨屋村永福路因持续暴雨严重积水,刚读一年级的鹏鹏在马路上摸鱼时不慎掉进一个无盖沙井,瞬间就被大水冲走,遗体直至次日早上8点才被找到。日前记者回访鹏鹏家时,他父母刘超和高学利仍未从悲痛中走出来。 刘超说,孩子出生时他和老婆寸步不离,“最终他活过来了,为了他能在城里读书,我们举家来到广州,希望靠一双手打工赚钱,让儿子可以在城里读书,将来有个美好的前途。不过,现在希望已经幻灭。”

刘超告诉记者,“小孩读书前,平时没什么学习和娱乐的场所,只能在村子附近到处跑跑玩玩,要不就在家看书学习,除了我们,根本没有人照顾他。”他告诉记者,每次到市区,看见到处都有的“老年之家”时就很感触,认为广州市在安置老人日常娱乐活动时做得非常不错,“但很多城中村就没有专门给小孩子的活动场所。”刘超建议,相关部门应在外来工子女聚集的地方增设游乐设施,“外来工父母缺少时间照顾子女,放学或周末孩子经常会三两成群地在外面玩,很容易出事,如果把他们聚集到一个地方,再由专人看护,那出事的几率就会大大降低。”

日前,记者走访海珠区敦和东风村时看到,下午4点,已经有不少孩子在小巷里追逐打闹。记者走了一圈发现,村内几乎没有任何游乐设施,也没有能让孩子玩乐的空地。孩子们大多在一条贯穿东风村的河涌两岸玩耍,有的小朋友被追得“走投无路”时,还装作翻过护栏跳到河涌里,并向同伴喊“你不要过来,再追我就跳下去了”。

除了东风村,记者还走访了三元里、棠下、石牌等外来工聚居地,发现外来工子女每天放学后都会到街上玩,直到家长回家,只有极少数能呆在家里等家长下班。

不少接受采访的外来工告诉记者,如何安置孩子放学后的活动是一大难题。“村里没有固定游乐设施,也没有专人帮忙看护,在我们回家之前只能让他们在附近玩。”一位来自湖南的陈先生说,“经常看到外来工子女因为没有家长监护出事,我们每天也提心吊胆,虽然天天都提醒孩子不要跑到马路上,不要到湖里游泳,但有时真的看不住。”

外来工子女意外频生的原因何在?怎样才能让他们享有安全快乐的童年?

避免孩子出意外

家长、政*府、学校一个不能少

外来工子女安全事故频发,绝大多数是因为家长疏于照顾。多位专家指出,要避免此类意外,首先家长要加强对子女的安全教育,教会孩子珍惜生命;其次,政*府在外来工聚居地增设公益性活动场所,学校重视孩子的自我保护、求生技能教育等。

1、家长是主力 教会孩子珍爱生命

对于近年来外来工子女安全事故增多,这些事故都有一个共同点,就是父母不在场。对此,中国青年政治学院研究生处处长史柏年指出,外来工子女安全事故频发,绝大多数是因为家长疏于照顾。此外,相比于城市孩子,外来工子女的安全意识也明显淡薄。

“由于家长监管缺失,平时这些孩子们基本处于放养状态,而且他们还生活在城中村等比较危险的地方,所以为了打发空虚、无聊的时光,水塘、工地、马路边都成了他们的活动场所。”史柏年说,外来工子女在无人监督和管束的情况下,意外防不胜防。

史柏年认为,为了避免悲剧更多地上演,首先要从外来工家庭自身做起,比如对子女普及安全事故教育,提高危险防范意识,并形成在不利环境中求生的本领,“要通过不断的教育,让孩子们从小学会珍爱生命,这是他们比较欠缺的东西。”除此之外,外来工们还应明确认识到对子女的监护责任,平时多点与孩子交流,在精神上给予他们更多的关心和帮助,及时发现问题和隐患。

专家建议,除了禁止孩子们到危险的地方去玩耍,另一方面要教会他们一些安全自救的技能。例如,家长和学校应该把安全知识、防护知识及自救技巧渗透在日常生活中,在潜移默化中让孩子形成自我保护意识和避险意识,学会在遇险时冷静应对,及时求助与自救。

2、政*府要出大力

让孩子有地方玩,玩得安全

专家指出,这些外来工子女大多心智不成熟,安全意识不强,这是各种安全事故发生的主要根源,但越是如此,就越显现出家长、学校和社会共同管护的重要作用。

史柏年表示,外来工家庭作为其中的一个弱势群体,一旦发生意外,遭受的伤害可能会比普通家庭更深,因此需要大家更多关爱。“这种意外事故,同时还需要全社会全民防范,打比方说,相关单位和机构可以加大安全知识宣传,开展各种安全培训的实践活动,让外来工子女能快乐又有意义地过日子。”

因此,在外来工集中的地方,必须有孩子们娱乐的地方。因此,政*府应加大资金投入,多修建一些公益性游泳池、游乐场等活动场所,让孩子们有地方玩,玩得起,玩得安全。有关单位则要在儿童事故易发的高危地点,专门设置警示标志,甚至派人看护。

3、学校、社区要助力

重视自我保护、校外帮教

广州市社科院科研处处长彭澎认为,很多外来工子女都在一些麻雀学校读书,学校的办学质量不太好,教育规范也不够完善,造成学校给予的安全教育远远不足。“还有一点也不容忽视,就是外来工子女跟城市环境有一定的隔阂,来自乡下的他们更喜欢到城中村或城郊的地方游玩,但这些环境杂乱且不安全,存在不少安全隐患,加之外来工小孩生活习惯还比较散漫,平时不大注意安全。”

因此,彭澎表示,外来工子女的安全问题确实需要全社会共同努力,群防群治。“现在主要是以宣传教育为主,政*府部门可以选择在城中村、城郊结合部等地外来工聚居的地方派发宣传单张,张贴提醒告示。学校方面则应该加强对外来工子女的自我保护和安全防范知识的普及教育,多办一些讲座或宣讲活动,重视外来工子女课外的帮教工作,在发现外来工子女处于失管状态时,应尽快与家长沟通联系,及时进行提醒。此外,相关社区也要对外来工子女多加关照,让他们接受免费的社区教育和管理,解决外来工的后顾之忧。”

4、外来工:希望社工帮助与子女沟通

去年4月18日上午,住在海珠区东风村马基大街9巷出租屋里的小黄,在离家百米左右的一栋高楼楼顶玩耍,期间错手抛下半块红砖,结果不幸将出生仅103天、还在母亲怀中的女婴欢欢砸死。事后,小黄因年龄小免于刑责。近日记者回访时发现,虽然接受了3个月的心理辅导,父母也尽力和孩子沟通,但小黄依然沉默寡言,面对记者的提问和拍摄,他几乎没有任何反应,只是不断低头写作业。

父亲黄全力认为,造成家庭悲剧的原因,主要是与孩子缺乏沟通。“不是不想沟通,而是没时间沟通,而且我们也不太懂沟通。”他说,希望有关部门或者团体重视他们外来工子女的沟通问题。“我经常看香港新闻,经常看到有社工团体或者心理辅助小组帮一些有沟通困难的家庭。像城中村这样外来工子女多的地方,我觉得可以专门设立一个社区服务点,安排专业的工作人员、或者大学相关专业的学生来轮流驻守,帮助我们与子女沟通,这样又能帮到我们,相关专业的学生又可以当是社会实践。”

外来工人大代表胡小燕:家长要做孩子的朋友

在广东佛山打工的全国人大代表胡小燕是一对孩子的妈妈,对于外来工群体目前的境况,胡小燕深有体会。胡小燕承认,外来工子女在日常生活中遭遇到的问题很多,但对忙于外出打工的父母来说,能够尽责做到监护和教育孩子,有时会显得有心无力。

“究竟是把孩子放在老家,还是带在身边,其实就是一个两难的问题。”胡小燕说,作为大人,心里肯定想要把孩子带好,不过由于打工的关系很可能难以兼顾,“如果把孩子留在老家,虽说打工时会轻松点,但自己就不能看管,小孩长大后,心理上会有影响,他们与家长的沟通也很容易产生问题。但如果把小孩带来身边,自己因为要打工,压力就会大很多,而且就算带来了也未必能够时时照顾着,小孩一个人到处跑也不安全。”

胡小燕说,这就要看自己的承受能力,家长只能根据自身情况来决定。“其实现在大人为了生计,那也没办法,你要打工挣钱,让孩子们上学读书,不过他们却不明白你是养家糊口。”胡小燕说起她自己,则表示更倾向于孩子在身边,因为可以时刻看见他们,随时进行沟通,“所以去年我把一对14岁的双胞胎女儿都接到了三水这边读书。”

要了解孩子在想什么

胡小燕坦陈,她作为母亲,一直以来都不断与女儿沟通交流,她希望所有外来工都能像她那样,不要忽视这个问题,因为只有这样,才能明白小孩心里想些什么。“以前女儿在四川老家,我每个星期都会打电话回去,多和女儿聊聊天,现在他们来到这边,我还得慢慢琢磨他们的心思。我觉得,家长是要做孩子的朋友。”

谈到最近不断发生的外来工子女安全事故,胡小燕表示,这种现象确实需要引起社会重视,家长自己也要做出正确的教育和指引,杜绝悲剧继续上演。胡小燕指出,这与社会环境和家庭教育有关,由于外来工子女大多来自农村,本来与城市生活的接触面就比较窄,加上父母平时缺少管教,造成其安全意识也很薄弱。“所以,我们要从小教育孩子一些安全知识,还要让他们学懂自我保护,家长可以在旁边慢慢引导他们,改正他们的缺陷,这点非常关键。”

增加设施让家长省心些

另外,胡小燕认为,政*府和社会也有责任保证外来工子女安全。“我希望在外来工集中生活的区域,能够增设一些娱乐场所和图书馆等设施,可以让孩子们在日常中有地方去玩,去学习,这样的话,我们大人也省心很多。”胡小燕还提议说,“现在很多街道和社区都有老年之家这样供老年人活动的场所,我在想小孩可不可以也有这样的场所?或者让老人和小孩在一起也行啊,老人家都有一颗童心,两者都可以互相沟通交流,也解决了小孩没人带的问题。”

“总之,还是需要社会各界共同努力,在小孩安全问题上,多做点教育和宣传工作,多做这样一些有意义的事。政*府也该对这个问题多想一点,因为个人力量毕竟很弱,只有靠他们推动才可以。”胡小燕说。

http://gongyi.ifeng.com/news/detail_2010_12/08/3398938_0.shtml

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发表于 2010-12-9 10:48:21 | 显示全部楼层
江西省赣州市信丰县姐妹俩,自10岁开始就遭同村村民张信性侵犯,其中姐姐张莉被性侵犯长达6年之久。12月3日,记者从赣州市中级法院获悉,法院以强奸罪已判处张信死刑,缓期两年执行。

  留守女童,同村居民侵犯,在校老师侵犯,多少次报道的出现,多少个受害少女的出现,多少个罪犯的出现,让我们难以释怀,除了对那些罪恶人的谴责,还有对今后留守女童健康成长的关爱。

  留守,就是说明父母外出打工,很少受到父母的关怀,在此种情况下,同村的人便趁虚而入,造成了对孩子的侵犯,我们不难发现,太多的悲剧发生在留守儿童身上,但是这种趋势依然没有减弱,而是越来越多,这表明,留守儿童不但是少了父母的爱,更多了罪恶分子带给他们的伤痛。

  现在的农村出现了很多问题,空巢老人,留守儿童,校园空校等问题层出不穷,这不单单是因为农民外出打工造成的,更多的是社会压力和很多村里中人在此中的“趁火打劫”,很多村里人会在这种情况下有这样的心理,最爱谈论的是别人的长短,最爱享受的事情就是阳光下晒自己的容颜,但是很多人认为远离城市,心理原本悲凉,没有想过通过正常渠道进行解决,而是去摧残自己村里的孩子,认为孩子小,就可以进行侵扰,这个时候大多数犯罪分子都会忘记法律道德,会沉浸在这种摧残的快乐中,他们忘了假如自己也有孩子,那这样会对他们造成多大的危害呢?可悲的是这些人一直光棍打到了现在,原本一事无成的他们要将堕落进行到底。

  农村里缺少常态的发泄环境,有的只是一米阳光和各色的人群,没有的是教育,没有的是法律和道德在上空的影响,很多人形成了畸形的心理,就是必须自己快乐,必须是自己有好处才可以,偷鸡摸狗,无所事事是很多村里人的写照,当然这种现象城市也有,但是相对来说农村更加严重一些,自己没本事便嫉妒那些外出打工的人,去摧残他们的女儿,可能也是那种嫉妒心理最大化的反应。

  不管是因为什么,可怜的少女受到了摧残,我们的留守女童失去了最纯真的“性”,我们在关注城市发展的同时,应该快点来关注她们的健康了,当事件被报道出来,这样报道背后事件已经成为了一个集中的趋势,这是一个非常可怕的现象,留守女童受侵害,心理就会受到影响,便失去了对未来信心,很可能会产生异化心理和报复心理,她们便会选择报复社会,去帮助别人侵害别人,这样才能平衡,还有可能形成常态心理,但是失去了阳光,一辈子难以释怀。

  可以在镇里设置一个留守儿童专门的管理机构,在村里设立分支机构,了解孩子心理变化,及时进行相关的性教育,还有严厉法律,打击那些不法分子蠢蠢欲动的心理,如有可能尽量将这些留守儿童统一到一个场所管理,设立这种留守儿童的专门学校,不要让他们感到冷漠,更多的是给他们温暖。只有这样,我们才有可能帮助留守儿童健康成长,减少女童侵害现象的出现!

http://opinion.voc.com.cn/article/201012/201012061719066007.html
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