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关于黄明雨,未见其人,已闻其事。
首先是胡伟的大力推荐,黄老师是胡伟以前的老板,胡伟本身是个用心做事的人,推荐的人肯定错不了。
再次听到这个人,叙说者说他现在在小学(华德福小学)里教书,没有多余的话。
我就在想,这究竟是一个什么样的人呢?有能耐,却不善言辞,那应该是内敛吧,那么听一个内敛的人讲课,究竟会是什么样子的呢?
果不其然,沉稳、内敛,不张扬,有功底。
关于这节课,文化产业的推手,我首先想到的是市场推广的各种方法以及运用之道,整堂课下来,却有丰富自己的心灵的收获。
课程一开始,胡伟念了一段当年递交辞职信时,黄明雨老师写的一封回复信。在回复信中,黄老师提到“本”、“末”、“道”、“理”,做一件事情,既要有目的,还得有方法;提到什么才叫真正爱自己,提到历练、成长。
边听,我就边想,这应该是个有文化底蕴、爱思考、又乐于分享的人。
课间休息的时候,翻看立品图书的宣传册,多数与心灵成长相关,居然从中发现自己手头的两本书,《正见-佛陀的证悟》、《请让我慢慢长大》。欣喜。因为这种连接,对立品有了更进一步的好感。
课堂上,黄老师介绍了个人的经历,从不缺钱的教育出版社,跳到需要自己找钱的出版社,到目前自己成立出版公司。
还介绍了真实的编辑以及目前编辑工作的现状。编辑其实应该是一个很养人的工作,因为有空间涵养工夫、培养眼力(好编辑最需要的东西),他应该是对文章的观点、思想、见地进行把关,甚至是“为他人做嫁衣裳”,从生活中发现并推出有独特见解和故事的人。
而现在的编辑,大多变成了挑错别字和通顺文句的“知识工具”,甚至有些编辑“剪刀+浆糊”拼凑文章,而一些网站编辑,为了点击率,吸引眼球,滥用标题。
拿美食打比方,编辑不仅应该是个美食鉴赏家,懂得欣赏和品鉴食物的美和特色,还应该是个好厨师,知道利用各种材料、作料,加以合适的火候,烹调出美味的食物。
而要真正做好一个编辑,不能盲目跟风市场,也不能小看读者的鉴赏力,还得具备时代发展的敏感性,契合时代关心的问题,发现并引领市场需求。
关于文化,黄老师提出文化其实就是人心的显现,懂得人,才懂得经营。
关于产业推广,一要培育这个文化产业,二要团结产业外的人,另外,还有有好的运作模式(终于谈到推广了),形成产、学、研三足鼎立,互为配合的局势,产,应该就是关注市场需求,研究大众需要什么,发现真正的问题,帮大众解决问题,而非推出知识组合性的书籍。学,应该就是不断培养新生力量吧。对于作者(研),不能只是一味许以丰厚的稿酬加以侵榨,而是需要养起来,让源头的活水不断。
关于文化立国,黄老师还谈到目前人的异化(物化)这种违背人的真正价值的现实问题,提到需要打破二元对立的价值观,既要看到西方文化的实用,又要看到东方文化的精髓,让中西方文化充分融合,甚至是发现自己的文化,滋养世界上更多的人。
在课程的互动环节,黄老师还提到正是意识到生命的宝贵,所以需要善待自己,善待他人,正是因为爱自己,所以需要燃烧自己,让自己的每一天都活的有意义。
什么是我们努力的方向呢?有一个清晰的大脑,一颗充满爱的心和超强的行动力,抛掉束缚,想唱就大声的唱,想跳就大方的跳,成为一个自*由、活泼泼的人。 |
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