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发表于 2010-8-13 21:32:30
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本帖最后由 scfan888 于 2010-8-13 21:40 编辑
哦 没想到会有这么多童鞋对此持负面评价，俺们一直激动的以为这可能会是21世纪影响最深远的几件事之一，没想到啊没想到 基本上绝大多数回复的留言都……
人类的进步在于文明的积累，而文明的积累中最重要的是知识的传承（包括精神、理念、方法等），这一切无疑要靠教育；而对个体发展来说，教育也是一种资源，而且在相当长的历史时期内是一种稀缺资源。
首先，在我看来教育的发展是分阶段的，在人类的发展史中，一开始这种学习资源是被统治阶级所垄断的，只有世家大族门阀地主（西方是僧侣和贵族们）等社会上层才能在知识的海洋里畅游，有机会有精力进行学习活动；广大被统治的劳动人民体力上受剥削、精神上被愚弄，很少有机会接触到这些人类智慧的结晶。
时光飞速的流转，人类迈入了现代文明，每个人都有了受教育的权利，但是这个问题从根本上解决了吗？没有！看看我们在康保的小朋友们就知道了，看看北京狂热的择校费就知道了，优秀的教育资源始终是一种稀缺资源，而且很容易就造成人和人之间发展的不平等，这可是当代社会啊！可能有人会说楼上讨论的是大学教育，可是让我们静下心来想一想，我们国*家大多数甚至绝大多数的大学是什么学术水平，我想大多数人都心中有数，看看每年这么多找不到工作的毕业生就知道了；其实站在世界的角度看，我们的大学不就是康保三中，我们自己不就是康保那一个个孩子吗？
我曾经悲观的以为，优秀的教育资源始终是一种稀缺资源，并可能永远会是一种稀缺资源，因而人和人生下来就会有一种不平等（生在北京和生在康保），但是，在今天，我不得不说，随着科技的进步，透过互联网，我看到了新的曙光！现在所有的人，地球上所有的人，只要连接上互联网，都可以平等的、随时的、便捷的获得美国各大高校的公开课资源，驴子上可以下载、优酷上可以在线、校内上还可以讨论分享，可能我们中只有很少的人能有机会、或者可能此生都没有机会去美国读书，可是现在我们坐在家中就可以领略哈佛/耶鲁的课堂，听到他们刚刚上过的课程。
到今年秋天，耶鲁放在网上的课程将达到36门，而这不独是耶鲁的专利，哈佛、麻省理工等美国知名高校都纷纷将课程视频公开免费发布到网上，麻省理工学院早在几年前就将绝大多数课程的大纲和课件放到网上，今年还计划将所有1800门课程上线。据网上，很多人都将课程下载下来，利用午间咖啡、上下班坐车的时间统统利用起来学习，这已经成为了一种新的生活方式，“我就像一个刚进大学的新生，每一门课都想选，都要听。人生头一次，不是为了文凭而学习”。
麻省理工学院校长苏珊·霍克菲尔德(SusanHockfield)女士表示，“通过麻省理工学院开放式课件，世界各地的教育者和学者都能从我们教师的学术活动中受益，同时也加入到了一个世界性的学习型群体中，大家都一同公开、自*由地分享知识与交流思想，并从中获益。”
在我看来，这其实就是一种公益行动，不求回报只为“让全世界都能受益”，这难道不是一种崇高的行为吗？“一同公开、自*由地分享知识与交流思想”这应该就是学校建立的本意吧。坐在家里免费上名校，这难道不是最大的好事吗？而这一切，也都和互联网密切相关……
心情有些激动，居然写了这么多，最后以两句话作结吧：哈佛校训“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。”和狄更斯在《双城记》里的一句名言“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。” |
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发表于 2010-8-11 19:49:32
发表于 2010-8-11 20:07:03
楼主
发表于 2010-8-12 10:44:12
同道中人啊
