民意大调查；你心中理想的学校缺不了的

大头橙子

自从分享了30岁发现的梦想，http://www.newpathfound.org/bbs/viewthread.php?tid=11201&from=recommend_f

得到了大家很多的支持和鼓励，心中感觉很温暖。

而实现它，需要一步一步坚实的向前，离不开大家的陪伴……

这里很想听听大家的心声：

1。在你心目中理想的学校，最不能缺少的是什么，是一门课还是其他的什么？

2。如果几年之后，邀请你来学校开一门课，你会开哪一门，形式和内容会是什么样的呢？

大家尽可以无拘无束，畅所欲言，天马行空也好，无厘头也好，都欢迎，都热烈欢迎……

alice_412004

虽然觉得心灵方面的课程也比较重要，但最不能缺少的，还是选择自然课吧，让孩子们真正学会享受自然，珍惜资源，改变现在这种透支自然的生活方式，让整个地球更和*谐。我不会教书本的知识，只是引导孩子树立一种意识，多长一双眼睛，从体验中感触，然后从感触中行动。

梵雅

1。大师~~不只是学问上的也是生活上的 智慧、有趣、可爱的大师~
2。我要开中国古代散文欣赏，教一点点《庄子》、一点点嵇康、白居易的信、苏东坡的日记、张岱的小品文、彭端淑的寓言故事~~~哈哈哈哈 说了这么多。。我还是自己乖乖先去学习吧~~

xieshunxi

学校最不可缺少的是一种灵魂，不可缺少大师，我很高兴能陪伴着这位为了实现理想的橙子，你是不可多得的好的陪伴对象，呵呵。具体应该开设一门什么课呢？因为教育体制很多年不变，还真不好说，我觉得还是以不增加学生负担为主。

花香

1。在你心目中理想的学校，最不能缺少的是什么，是一门课还是其他的什么？
好的老师!

2。如果几年之后，邀请你来学校开一门课，你会开哪一门，形式和内容会是什么样的呢？
文学--让孩子们了解中国,世界文学
历史,地理--不可少的知识.
骑马--在人马和*谐中感受世界.

wolftoothstar

学校是未来的摇篮，但现实是社·会是未来的坟墓。
理想的学校能够让“未来”成长得更坚强，培育出的是一批敢梦想、有梦想、敢作为、能作为的正直的人。

如果有这么一所学校，希望她能有《生命》、《人性》、《梦想》、《科学》、《感受、体验、实践》、《主义》、《美与丑》、《社会》、《时间》、《技能》等等类似的课程。不只关注与孩子在学校，更在于孩子在家庭，孩子在社会，不只是教育孩子，还是教育家庭，教育社会。

多脑盒

要看是初级教育还是高等教育咯~~~

初级教育的话：培养、尊重想象力；亲近、观察大自然；体验、领悟正直勇敢善良真诚等一切关于爱的美德~~

高等教育的话：培养、尊重独立思考的能力；亲近、观察社会；引领、指导学生发现自我，找到自己真正感兴趣的领域，补充、强化相关技能的学习；体验、感悟责任感、使命感等一切关乎未来步入社会后要担负的。


关于爱的心灵教育，是基础，且应贯穿始终；
技能、经验，是在良好基础之上的上层建筑~~~

medist

最不能缺少的：真心为了学生的老师，他可以讲课不是那么出色，但必须做到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切（这是高中时代最感动我的一位老师说的，可能顺序有误，但是这个意思）”

我想要开设的课：感悟世界——莫做卷帘人（其实是高一的语文老师一直带我们做的，上大学之后发现真的很多人都不懂得这些，看到美景一点反应都没有，非常麻木），让孩子们去发现身边的美丽、欢乐······

关山

开放的图书馆

cocoale

创新精神
      其实，橙子这个话题蛮大的，我觉得也是很复杂的一个问题，有许许多多的答案，我想了想，竟一时无从回答。可能是我平时关注的东西和大家不一样的关系，我就说下我第一个念头——“创新精神”的培养。
      创新精神不但是企业文化中关键的一部分，也是一个民族发展不竭的动力，是民族进步的灵魂。创新精神的培养是衡量当代教育的最高标准。我这里就主要讲下学生创新能力的培养。
      本人不认为中国学生（可以涉及到国民）有很高的创新水平，这是中国当代教育的现状。中国的教育是“应试教育”，在“应试”思想的引导下，注重对知识的积累、灌输和继承，注重对知识权威的尊重，培养的是学生严谨、严格、严密的精神。具有创新精神的教育方式则是注重对知识的质疑、挑战和批判；注重对知识的拓展和创造，培养学生对知识的运用能力和自主研究型学习，所以课堂上没有压抑感，思维活跃，毫无顾忌发表自己的见解。
      当然，介于目前的实际状况，我觉得首先应该培养一批具有创新意识的教师，来引导学生创造一种平等、和*谐、开放、自*由、探索、实践的学习环境。目前，分数成为评判一个学生好坏唯一的标准，老师教，学生跟着学，有问题不敢提问，只会跟着老师的思路来走。我们的教育强调以教师为中心，强调“管人”、“灌输”、“训导”教育，不尊重学生个性差异，缺乏育人文化。课外作业负担沉重，学习过程压抑，学生越来越厌学，求知欲降低……
      目前，中国的教育体制亟待改革，改革本身就是创新，但是这也是件十分困难的事情，不是一个两个人或者某一届政*俯就能解决的，我觉得需要几代人的共同努力。
      也许我从另外一个视角来看橙子提出来的问题，能够给你一些启发。

大头橙子

回复 6# wolftoothstar

你准备给孩子们上一门什么课呢？

wolftoothstar

回复 11# 大头橙子


其实俺所罗列的这些课程正式俺所缺失的，当然谈不上去“上”了。不过如果让我选择我最想听或是参加的课程，那应该是《感受、体验、实践》。

今天看书，又对教育有了一些新的感悟。
听说《理想国》里描述了四种品质：聪明、勇敢、节制、正直。这恰恰是现代教育所缺失的。   
有句话叫“全民教育”，听说在德国，如果看到不合社会道德规范的行为，即便是陌生人，也会礼貌的指出。教育不是一个人的事，这种使命感应该是整个社会的。

花香

看来老师很重要呀!

旭平

1\精神
2\培养精神